เรียนครั้งที่ 11

  

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี  23 สิงหาคม 2556

เรียนครั้งที่11 เวลาเรียน 13:10-16:40

เวลาเข้าเรียน 13:00 เวลาเลิกเรียน 15:00

                                     เรื่อง สื่อการเรียนรู้ทางภาษา

          

           1. วัสดุ อุปกรณ์ หรือ วิธีการต่างๆ

           2. เพื่อกระตุ้น ส่งเสริม จูงใจ ให้เด็กเกิดความสนใจ

           3. ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ การเรียนรู้ทางภาษา

           4. เครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น เพื่อถ่ายทอดแลกเปลี่ยนเนื้อหา นั้นเอง

                                   ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา

       

        - เด็กเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส

        - เข้าใจได้ง่าย

        - เป็นรูปธรรม

        - จำได้ง่ายๆ เร็ว และ นาน

             

                                ประเภทของสื่อ

    

     1. สื่อสิ่งพิมพ์

         - สื่อที่ใช้ระบบการพิมพ์

         - เด็กได้เรียนรู้ตัวอักษร การใช้คำ ประโยค

         - หนังสือนิทาน หนังสือพิมพ์ แผ่นพับ นิตยสาร แบบฝึกหัด พจนานุกรม

     2. สื่อวัสดุอุปกรณ์

         - สิ่งของต่างๆ

         - ของจริง หุ่นจำลอง แผนที่ แผนภูมิ ตาราง สถิติ กราฟ สมุดภาพ หุ่นมือ

    3. สื่อโสตทัศนูปกรณ์

        - สื่อที่นำเสนอด้วยเครื่องมือ อุปกรณ์ต่างๆ

        - คอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นแผ่น

    4. สื่อกิจกรรม

       - วิธีการที่ใช้ในการฝึกปฏิบัติ ทักษะ

       - ใช้กระบวนการคิด การปฏิบัติ การเผชิญสถานการณ์

       - เกม เพลง การสาธิต สถานการณ์จำลอง การแสดงละคร การจัดนิทรรศการ การแสดงผลงาน ทัศนศึกษา

   5. สื่อบริบท

      - สื่อที่ส่งเสริมการจัดประสบการณ์

      - สภาพแวดล้อม

      - ห้องเรียน บุคคล ชุมชน วัฒนธรรม

       หลังจากที่สอนเสร็จ อาจารย์ก็ให้ทำกิจกรรม โดยแจกกระดาษและสีให้นักศึกษา ให้วาดรูปอะไรก็ได้พร้อมระบายสีให้สวยงาม ตามด้วยเขียนใต้ภาพเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 

                                                            

     

                                           

การนำไปใช้

-ได้รูวิธีการทำสื่อจากกระดาษ A4 และการลงสี

-ได้รู้จักการสอนสื่อต่างๆให้เด็ก

-ได้รู้ว่าอุปกรณ์ที่สามารถนำมาทำสื่อให้เด็กนั้นไม่จำเป็นต้องเป็นสือที่มีราคาแพง แต่อาจเป็นสื่อที่นำมา  

  ผลิตเองได้

-สื่อธรรมชาติ สามารถนำมาสอนเด็กได้

-การร้องเพลง หรือพับกระดาษเป็นสื่อสอนเด็กได้

 เรียนครั้งที่ 10 

                                                                         บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันศุกร์ ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 10 เวลาเรียน 13.10-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

การเรียนในวันนี้  คุณครูให้นักศึกษา ทำสื่อสำหรับเด็กเกี่ยวกับ 10 ประเทศอาเซี่ยน โดยแบ่งนักศึกษาเป็น 4 กลุ่ม ซึ่งกลุ่มของดิฉัน ทำสื่อเป็นธง ชักขึ้นชักลง

สิ่งที่ได้รับและการนำไปใช้

-ได้รู้จักธงชาติของ 10 ประเทศอาเซี่ยน

-ได้รู้จักวิธีการสอนเด็กให้รู้จักเกี่ยวกับประเทศอาเซี่ยน

-ได้รู้จักขั้นตอนการทำสื่อสำหรับเด็ก

                                                          

เรียนครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ ที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2556

 ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 13.10-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

กิจกรรมในวันนี้

 อาจารย์ให้นักศึกษาทั้งห้องร่วมกันทำ Bigbook ซึ่งเพื่อนทั้งห้องได้ร่วมแสดง คิดเห็นและช่วยกันแต่งนิทานเรื่องหนึ่ง และนำมาทำเป็นหนังสือนิทานขนาดใหญ่  เพื่อจะได้นำไปจัดกิจกรรมให้แก่เด็กได้ และนิทานที่เพื่อนช่วยกันแต่ ก็ได้ให้ประโยชน์กับดิฉันหลายอย่าง

วันนี้เพื่อนๆช่วยกันแต่งนิทานเรื่องหนึ่งซึ่งมีกระต่ายเป็นตัวเอก

                                                      

                                            

                               

                                             
                          เนื้อเรื่องที่ช่วยกันแต่ง คือ บทเรียนของ กระต่ายน้อย

                                  

                                                มีครอบครัวกระต่ายอยู่ครอบครัวหนึ่ง สร้างบ้านอยู่ในทุ่งหญ้าสีเขียว ครอบครัวกระต่ายประกอบด้วย พ่อ แม่ และลูกกระต่าย สองตัว

                                         
ลูกกระต่ายชอบแย่งแครอทกัน น้องชอบแย่งแครอทพี่และฝ่ายพี่ก็ยอมเสียสละให้น้องเสมอ เพราะเชื่อฟังที่พ่อแม่สอน แต่กระต่ายตัวน้องก็เอาแต่ใจเกินไป ต้องให้พี่ยอมน้องทุกเรื่อง

                                
วันหนึ่งมีกระรอกตัวหนึ่งมาแย่งแครอทของน้องกระต่ายไป

                                 
น้องเลยได้แต่นั่งร้องไห้ พอพี่กระต่ายเห็นเลยนำแครอทของตนมาให้กับน้องกระต่าย น้องกระต่ายจึงเกิดความสงสัยว่าทำไมพี่ถึงเอาแครอทมาให้ และพี่ก็บอกว่า "เราเป็นพี่น้องกันก็ต้องแบ่งปันกัน"

                                 
น้องกระต่ายได้ฟังคำที่พี่กระต่ายพูด เลยได้ตัดสิ้นใจหักแครอทแบ่งกับพี่คนละครึ่ง 

                                  

 หลังจากนั้นน้องกระต่ายก็ไม่เอาแต่ใจอีกเลย                        

 การนำไปใช้

-สามารถนำความรู้ที่ได้นี้ ไปใช้กับเด็กได้ โดยการขอความร่วมมือกับเด็ก ให้เด็กได้แสดงความสามารถของคน

-ได้ฝึกทักษะ การทำงานเป็นทีม และสามารถนำไปพัฒนากับเด็กได้

-ได้มีทักษะการสังเกตการทำงานเป็นกลุ่ม และสามารถนำไปสังเกตเด็กได้

-ได้ฝึกทักษะการพูด และความกล้าแสดงออก

เรียนครั้งที่ 8

  บันทึกอนุทิน

   วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

    อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

      วัน ศุกร์ ที่ 2 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2556

(วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีการสอบกลางภาค ของทางมหาวิทยาลัย )